今日、6年の算数で「整数や小数で成り立った計算のきまりは、分数でも成り立つのだろうか?」という学習をしていました。分数でもきまりが成り立つという予想を、実際に分数をあてはめて計算し、発表していました。
1年の算数では、絵を見てたし算の問題を考えていました。「しき」と「こたえ」の書き方も学習していました。
5年の算数では、「高さが変わると体積はどのように変わるだろう」という学習をしていました。まず、表を完成させ、気づいたことについて意見をノートにまとめていました。そのあと意見を出し合いながら、規則性を発見していました。