今日６年生が５年生に、これまでの平和学習をもとに作った資料を使って、班ごとにプレゼンテーションして伝えました。平和のバトンは託したよという気持ちだったことと思います。
２年生は、今日は、１年生を、だんじりまつりに招待して、一緒に楽しみました。ちいさなお姉さん、お兄さんに変身しました。
きょうは、４年１組の子どもたちが、担任の先生に合唱と合奏をきいてもらいました。４年生が聞かせてくれた歌は、音楽の先生が、いろいろな学年の子どもたちから歌詞を募集し、作曲した歌です。とても素敵な歌詞と曲でした。
５年生では、１月に台湾の子どもたちと２度目の交流をするためのプレゼンテーション資料をつくっていました。
６年の算数では、学習用パソコンを活用して、アンケートをつくり、回答してもらい、グラフ化集計をして、分析をまとめるという学習をしていました。思わず、「今、何の時間？」とたずねてしまいました。子どもたちも、「これって、総合(的な学習)の時間みたいやね。」という声が聞こえてきました。教科横断的とも言える学習でした。
