ととのう ー学級の仕組みと学習のマナーー

  始業式を終え、学級活動がスタートしています。まずは学級の仕組みを整えることやルールやマナーの確認などの規律を整えるところからスタートです。

 1年生ではさっそく対面式のために運動場で練習しました。この前まで幼児さんだった1年生にとって、大人数の集団で外にでて周りと揃えて行動することはまだまだ難しいことです。でも、毎年少しずつ経験しながら育って行くのが子どもたちのすごいところですね。

教室で帽子の持ってき方や被り方を確認します
外に出てみんなで並びます
セリフの練習
こんなところまで、声が届くかな?
教室に戻ってからは自分の似顔絵を描きました。クレヨンをしっかり握って力強く塗る練習です。大人になると簡単そうに見えることも子どもたちにとっては大切な体験です。
配られた画用紙に描いていきます
先生の話を聴きながら 黒板を見ながら
きれいなクレヨン。
大切に使ってくださいね。
素敵な作品できそうですね

2年生では外に春見つけをしにいきました。1年生から使っている探険バック。今では簡単に使うことができます。
1年生から持ち上がった探険バック
ほとんど指示をされずにどんどん自分たちで進めます
友達と気づいたことも気軽に話せます
学級では配り物をきれいにファイルに入れる姿も見られました

学習スタート 勉強もがんばってね
このあと2年生も学年集会をしていました
そのあとに記念に1枚 パシャり

3年生はどこかへ向かっています。昨日の5、6年生に続き、学年集会ですね。こちらでも3年生になっての目標を確認したり、学校のルールやマナーを守ることの大切さを共有しました。

学年目標、先生たちも子どもたちのことを考えて言葉選びをします
ルールを確認するときは真剣に


4年生では漢字の練習を始めていました。当たり前ですが下敷きを入れることや姿勢をだだしくして書くことなど、「書く」ことについてのマナーを確認しました。
最初が肝心
先生も一人ひとり声かけしながら
書き順なども丁寧に示します
しっかり取り組んでいますね
5、6年生では様々なことを決めていきます。委員会や掃除当番など、やることがたくさんあります。同時に学級の仕組みも整えていきます。
どんな役割があるかを事前に示しておきます 
しっかり考えておいてくださいね

自分の持ち物を整理整頓するための箱作り

綺麗に並んでいます

自分のものを自分で管理する習慣を
委員会を決めていきます
できるだけ立候補で決めていきたいですね

多いところはさすがにじゃんけん

そうじの仕方の確認も

当番は見てわかるように掲示されました




1年生はここで早めにおかえり。
しっかり並べていますね
ピンクのきれいなお花が咲いていました

上級生たちは休憩時間。外で元気に遊びにいきます

こういう元気なところ、芦部のいいところ