むかし、河川敷に咲いている花を勝手にアブラナだと思い込んでいました。あれはカラシナっていう別の植物だったんですね。さて、理科の勉強でアブラナを解剖する実験をする学年があります。どの学年でしょうね。楽しみにしておいてください。
さて、週末に差し掛かり、各学年でもそろそろ本格的な学習が始まってきました。先日には１年生が初めて他学年の子達と出会う対面式を行いました。先に運動場へ上級生たちが向かい、１年生をお迎えします。１年生は先日練習したごあいさつをみんなの前で披露します。しっかりできたでしょうか。
それでは学校生活進めていきましょう
先日までは学級の仕組みや簡単な反復学習をしていましたが、本格的に学習がはじまり、道徳や英語、体育、理科の観察などさまざまな活動に取り組んでいます。
５年生ではドラえもんを題材にした道徳を
６年生ではさっそく交流を
英語や
家庭科などの専科の学習も始まっています
学年集会をしていたのは４年生
３年生では新しい社会の教科書が配られました
座席もなく、教科書も使わない体育
たくさん動いた後に
すぐに整列する意識があるといろんなことができます
詩の学習
国語の詩には学年に合わせた色々なメッセージが込められています
あれ？どこ行くの？
保健室で身体測定でした。
保健の先生から健康についてのお話もありました。
１年生の体育は、まず運動場巡りから
その横では３・４年生がはるみつけ
３年生は春の動植物を調べます
４年生は植物の１年の変化を調べます
同じようなことをしていても
実は目的が違うんです
この桜、夏にはどうなるでしょうね。
宿題の仕方を教えるよ
まずはお手本通りに真似してみてね
「あしべっこ」あしべのきまりです
さぁ、待ちに待った給食が始まりました。列になってテキパキと準備をしていきます。準備が早いと食べる時間がゆっくりとれますね。
まずは机の上をきれいにして
奥から順にどんどん配ります
先生も手伝ったり、周りに声をかけたり
空いてるとこないかな？
体の調子に合わせて食べる量を調整します
いただきますー
今年からしっかり横に持ち物がかけられるようフックが大きくなっちゃった！