２年生が研究授業を頑張りました。国語の書く学習として順序通りに説明をする文章作りの学習をしました。それぞれお題となった絵について「まず」「次に」「さいごに」などの順序を表す言葉で文を繋いで文章を作り、お互いに紹介しあってその絵が作れるかを試してみました。文を作ることも、交流することも楽しそうにがんばっていました。
事前の学習
順序の言葉
先生からの説明
黒板でいつでも確認できるように
掲示物にもいろんなヒントが
最近は自分のめあても意識させます
まずは自分の文を仕上げます
じっくり内容をイメージして書きます
交流へ
友達のお話を聞いて絵をかきます
上手にできました