芦部小学校ブログ

 　今日、２年生と一緒に、観音寺町・弥生町方面へ、町探検に行きました。途中、観音寺町のふれあい広場と、弥生町パークヒルズの18号公園で休憩しました。観音寺の御神木の大きさには驚いていました。和泉カトリック幼稚園では、ここに幼稚園があるって知らなかったという子もたくさんいました。弥生１８号公園では、ふだん遊んだことがない遊具で遊びました。子どもたちのわくわく感が伝わってくる町探検でした。どの子も交通ルールを守って歩くことができました。 これが郷荘橋です 観音寺の御神木を見上げました ふれあい広場で休憩 交差点のところにいくつかのお店が集まっています ここが和泉カトリック幼稚園です 住宅街を進みます パークヒルズに向かいます パークヒルズの公園で遊びました 住宅街を進みます 右手に畑がありました 　今日、朝８時前から、６年生のリレーメンバーが、芦リンピック（校内陸上記録会）に向けてリレー練習をしていました。さすが６年生、なかなかのスピードです。２日（月）にできますように、天気の神様よろしくお願いします。

 　今日は５時間目に１年生の交通安全教室がありました。道を歩く時の注意を聞いたあと、実際に学校周辺を歩いて、安全確認のしかたを教えてもらいました。 　また、６時間目には３年生の交通安全教室がありました。３年生は、自転車の安全な乗り方について教えていただきました。運動場にラインパウダーでかいた道路を、実際に自転車で走ってみました。どの子も安全確認の大切さを理解してくれたことと思います。 　 　今日は、６年２組の外国語の授業を見にいきました。担任とALTで授業をすすめていました。今日は、理科で学習したことと関連付けながら、食物連鎖に関する英語の簡単なやりとりの文章をグループでつくる学習でした。どの班も協力して学習できていました。 　５年生の理科では、「流れる水と地面のようす」の学習を運動場でしていました。土で山をつくって川のように曲がったみぞをつけ、みぞの上から水を流して、地面の変化を調べていました。興味深げに、水を流した後の様子を観察していました。

 　今日、中庭で４年生が、実際の自転車数台を囲んで、絵を描いていました。どの子もひとこともしゃべらず、集中して描いていました。細かい部分までよく見て描いていました。 　６年３組の社会では、杉田玄白にかかわる学習をしていました。腑分けの図を見ながら、杉田玄白はどの人なのかについても考えていました。 　６年１組の道徳では、「ロレンゾの友達」という教材で「本当の友達って？」ということについて考えていました。一人ひとりが、自分なりの思いを綴っていました。

 　今日は、５年生が日帰りで、貝塚市にある大阪府立少年自然の家に林間学校に行きました。天気にも恵まれ、オリエンテーリング、バーベキュー、クラフトづくりを楽しみました。グループの子といろいろな場面でなかよく協力している姿が見られ、ほほえましかったです。今日一日、子どもたちが本当に楽しそうな表情だったことが、心に残りました。交通事情により、予定より遅い到着となりご心配をおかけいたしました。また、たくさんお迎えに来ていただき、ありがとうございました。たくさんおみやげ話を聞いてあげてください。 出発の会 いってきます 感染症対策も 到着後クラス写真を撮り、オリエンテーリングの注意 険しいコースでしたが全員がクリアしました がんばったあとはアイスクリームのごほうび バーベキューの食材をもらってバーベキュー場へ 班で協力 初めて炭で火をおこす経験をした子も いよいよバーベキュー開始 焼きおにぎりもおいしかったです 一人ひとりの専用トングを準備しました 片付けもよく協力できていました 炭の後始末も入念に 最後にチェックを受けました クラフトづくりを楽しみました 心に残る林間になりました バーベキュー場をあとにしました となりの炊飯場です 自然がいっぱいでした 帰りのバスに乗り込みます たくさんのお迎えありがとうございました

 　今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、６年生対象の和泉市小学校陸上競技大会が中止となりました。そこで、なんとかそれにかわることはできないかと検討し、６年生は芦リンピック（校内陸上記録会）を行うことにしました。今、６年生は、１１月２日（月）６時間目の芦リンピックにむけて、体育の授業で各種目の練習をしています。各自（50m走、50ｍハードル走、800ｍ走、走り幅跳び、ソフトボール投げ）から１種目にエントリーをします。６年生の廊下には、過去の記録が掲示され、記録への挑戦意欲を高めています。 ６年体育　ハードル走の練習をしていました 　５年生の外国語の授業では、画像を見ながら「There is ～　/  There are ～」について学習していました。by,in,under,onなどについても説明がありました。しっかりと話を聞いて、たくさん手があがっていました。 ５年外国語「There is ～/There are ～」の練習をしよう 　６年の算数では、拡大・縮小の学習で、パソコンを児童が前で扱いながら、それを画面に映して学習していました。 ６年算数「拡大・縮小」について考えよう 　今日の放送朝礼で、前回に引き続き、２年生入選・４年生特選の読書感想文の発表がありました。また、サイクルセンター主催、夏休み「子ども絵画コンクール」努力賞の表彰をしました。おめでとうございます。 ２年児童「ながーい５ふん、みじかい５ふん」を読んで ４年児童「守りたい命」を読んで １年児童　サイクルセンター　夏休み「子ども絵画コンクール」表彰 　

 　今日、２年生のせいかつ科で、「みんなで町をたんけんだ」の学習をしていました。教科書の絵を見ながら、芦部小学校の町にあるものや、ないものを探して、イメージをふくらませていました。「郵便局はあるかな？」「コンビニはあるかな？」「ガソリンスタンドはあるかな？」など、ふだん生活している町のことを思い浮かべながら考えていました。 ２年せいかつ「みんなで町をたんけんだ」 　今日は、１年１組の国語の授業を見にいきました。今日のめあては「のりものの「やくめ」「つくり」「できること」をみつけよう」でした。今日は一人ひとりが選んでいた乗り物の絵本のカラーコピーが配られ、これまでの学習を土台にしながら「やくめ」「つくり」「できること」を読み取っていく学習でした。何度も絵本の文章を読み返しながら、一生懸命考えていました。時間が足りなかった子は、休み時間に一人ずつ担任の先生のところへ相談にいってヒントをもらっていました。 １年１組国語「いろいろなふね」 　６年生の理科では、「地層はどんなものからできているのだろう」の学習をしていました。落ち着いた雰囲気の中で学習していました。 6年理科「地層はどんなものからできているの？」