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11月, 2022の投稿を表示しています

今日の2年・5年

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5年生の教室です。 1組と2組は、それぞれ「大造じいさんとがん」の読みとりをがんばっていましたね。 物語に描かれている描写に着目して、大造じいさんの心情を考えていました。 3組は、算数。正八角形を詳しく調べ、正六角形を自分たちで相談をして、「作ってみよう!」とい今日のめあてです。確認しあったり、相談したり、、、。 4組は、理科室で「振り子」の学習。振り幅を変えて、10回ずつかかる時間を図り、1往復で何秒かかるかを班で協力して、はじき出していました。 「校長先生!振り幅を変えても、1往復にかかる時間はほとんど同じやで!」 「重さを重くしても同じかなあ?」 2年生のクラスでは・・・。 1組では、9のだんの九九を学習中!そらで何回も言ったり、友だちや先生に聞いてもらったり。またおうちの方でも繰り返し聞いてあげてください。 2組では、かん字のまとめ(2)のテスト中。字を丁寧に書く子が増えましたね。 わかるところを先にして、わからないところは絞り出して・・・見直しもがんばりました。 3組では、九九の「9のだんの答え」を今までに習ったことを使って、導き出していましたね。 「校長先生!『かける数』が1ふえると、答えが【9】、ふえるんだよ!」 「すごいね!九九を忘れても、答えをみつけられるね!」 「だいじょうぶ!もうほとんどおぼえたから!」 調理実習でジャーマンポテトを調理した6年生が、今日は教頭先生に「どうぞ!」と職員室まで持ってきてくれました。(校長先生は、昨日のクラスのいただきました!) ありがとう!6年生!  

本日のチャレンジランは、中止です。

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  今朝までの雨で、水はけのよい本校のグラウンドも水たまりができています。 子どもたちの記録更新もさることながら、子どもたちの安全第一を優先し、 本日行う予定だった①5年 ②4年 ③1年のチャレンジランを あさって12月2日(金)①5年 ②4年 ③1年に延期としました。 明日は、①6年 ②3年 ③2年の予定です。 大変申し訳ありませんが、新型コロナ感染症拡大防止対策のため、校内での応援はできません。ご理解ご協力をよろしくお願いします。 【お願い】 ・当日の朝、検温・健康観察をお願いします。 ・微熱がある、咳が出るなどの風邪症状がある場合や、体調が悪いときは、無理に参加させないでください。その際、見学の場合は、必ず連絡帳にて担任までお知らせください。 ・汗拭き用のタオルと水稲を持たせてください。 詳しくは、11月29日配布の「体育だより」をご覧ください。

1年生と2年生 なかよしおもちゃづくり

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今週の児童の様子をお伝えします。 2年生が国語科で「友だちにわかるように説明しよう」という学習をしていますが、 1年生に「おもちゃづくりを教えてあげる」場面で学んだことを活用していました。 「どんぐりは、こうするとしっかりくっつくよ。」 「このおもちゃの遊び方はね・・・。」 「ツリーは、色鉛筆でぬるよ。」 「どんぐりに顔をかくときは、サインペンの細い方でやるといいよ。」 「丸い土台は、この紙粘土にで作るよ。」 さすが、おねえちゃん、おにいちゃん。やさしく丁寧に声をかけていました。 「1年生、めっちゃがんばってたよ!」 「すごく言うことを聞いてくれたので、教えやすかった!」  

新1年生の就学時健康診断

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今日の午後は、来年度1年生になる児童の健康診断がありました。 内科・歯科・視力検査など、おうちの方々に連れられて、 緊張するなかがんばっていましたね! 4月から、この芦部小学校のピカピカの1年生だよ!  

和泉市豊かな心を育む授業公開

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今日は授業参観。すべての学級で「道徳」の学習を参観していただきました。 和泉市では、学校だけでなく家庭や地域の方々と一体となり、子どもたちの豊かな心を育むために、市内の全小中学校でこの授業公開を実施しております。 本校も新型コロナウイルス感染症拡大防止対策をとり、②低学年・③高学年と二部制とし、各ご家庭2名までとお願いし、行いました。ご理解ご協力ありがとうございました。 1年1組 1年2組 1年3組 2年1組 2年2組 2年3組 3年1組 3年2組 3年3組 4年1組 4年2組 4年3組 5年1組 5年2組 5年3組 5年4組 6年1組 6年2組 6年3組 4時間目に体育館で、5年生による「連合音楽会」で発表した合唱「大切なもの」が5年生の保護者の方々に披露されました。 コロナ禍で、感染拡大防止対策を取りながらの練習でしたが、きれいなハーモニーを響かせてくれましたね。 たくさんの保護者のみなさんが、子どもたちの様子を見に来ていただいたこと、感謝の気持ちでいっぱいです。 いろんな行事が続いている2学期です。ゆっくり週末をお過ごしください。 今日は、ありがとうございました。  

校内図画展

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今日の5時間目は、各教室の机を端に寄せて、 全クラスの図画の作品を見て回りました。 どの子の作品もがんばって描いた成果がみられます。 見て回る児童は、「どこがいいのか」いいところをどんどん見つけて、書きこんでいる姿がありました。 明日の校内図画展では、おうちの方々も「いいところ」をどんどんみつけて、児童に声をかけてあげてくださいね。